أنشطة تربوية للاحتفال بعيد الوحدة بالمؤسسات التعليمية

 

تُعد مرحلة الدعم المكثف من المراحل المهمة في تنزيل برنامج دعم التعلمات الأساس بمدارس الريادة، إذ تتيح للأستاذ فرصة العمل بشكل مركز على التعلمات التي يحتاج المتعلمون إلى تثبيتها أو استدراكها، اعتمادًا على نتائج التشخيص والتتبع والتصديق على اللبنات.

ومن أجل مساعدة الأستاذ على تنظيم هذه المرحلة وتدبيرها بشكل عملي، جمعت لكم في هذا المقال مجموعة من الوثائق والنماذج والموارد التربوية التي يمكن الاستفادة منها خلال فترة الدعم المكثف برسم الموسم الدراسي 2026-2027.

تنبيه: الموارد والنماذج المدرجة في هذا المقال هي أدوات مساعدة على التنظيم والتدبير التربوي، وينبغي دائمًا اعتماد الوثائق والتوجيهات الرسمية الصادرة عن الجهات المختصة عند وجود اختلاف بينها وبين أي نموذج مساعد.

.

1.     ما المقصود بمرحلة الدعم المكثف؟

تأتي مرحلة الدعم المكثف في إطار الجهود الرامية إلى معالجة التعثرات وتثبيت التعلمات الأساس لدى المتعلمين، وذلك من خلال تنظيم أنشطة تعليمية مركزة تستجيب للحاجات الفعلية التي أظهرتها عمليات التشخيص والتتبع.

ولا ينبغي النظر إلى الدعم المكثف باعتباره مجرد حصص إضافية، بل هو مرحلة تتطلب من الأستاذ:

• تحديد التعلمات التي تحتاج إلى دعم.
• تنظيم المتعلمين وفق حاجاتهم التعليمية.
• اعتماد أنشطة ودروس مناسبة لمستوى كل مجموعة.
• تتبع تطور المتعلمين بشكل مستمر.
• استعمال أدوات التقويم والتصديق المناسبة.
• توثيق النتائج والملاحظات.
• اتخاذ قرارات تربوية بناءً على المعطيات المتوفرة.

ولهذا يحتاج الأستاذ خلال هذه الفترة إلى مجموعة من الوثائق العملية التي تساعده على التخطيط والتنفيذ والتتبع والتقويم والتوثيق.

 

2.     المذكرة اليومية الخاصة بفترة الدعم المكثف

تُعتبر المذكرة اليومية من أهم الوثائق التي يحتاج إليها الأستاذ لتنظيم عمله خلال فترة الدعم المكثف.

فهي تساعد على توضيح ما سيتم إنجازه خلال كل حصة، والتعلمات المستهدفة، والأنشطة المقترحة، والملاحظات المرتبطة بسير عملية الدعم.

وقد تم إعداد نماذج خاصة بالمذكرة اليومية لتسهيل عملية التخطيط والتنظيم، مع إمكانية تكييفها حسب طبيعة المستوى والمادة والحاجات الفعلية للمتعلمين.

📥 تحميل المذكرة اليومية للدعم المكثف:

🔗 المذكرة اليومية – نموذج جاهز للطباعة

 

3.     وثائق الملف التراكمي للأستاذ

إلى جانب المذكرة اليومية، يحتاج الأستاذ إلى تنظيم مجموعة من الوثائق في ملف تراكمي يساعده على جمع المعطيات والوثائق المرتبطة بمرحلة الدعم.

ويكتسي هذا الملف أهمية عملية لأنه يسمح بتجميع مختلف عناصر التخطيط والتتبع والتقويم في مكان واحد بدل توزيعها بين ملفات وأوراق متفرقة.

📁 يمكن أن يضم الملف التراكمي، حسب الحاجة:

• معلومات المتعلمين.
• معطيات التشخيص.
• لوائح المجموعات.
• نماذج خطاطات ذهنية.
• شبكات التتبع.
• نتائج الروائز.
• شبكات تفريغ النتائج.
• تقارير التصديق.
• الملاحظات التربوية.
• نماذج الأنشطة والدروس المستعملة.

📥 تحميل وثائق الملف التراكمي

🔗 ملف وثائق الأستاذ – الدعم المكثف

 

4.     الخطاطات الذهنية

تساعد الخطاطات الذهنية على تقديم التعلمات بطريقة بصرية ومركزة، خاصة عندما يتعلق الأمر بمفاهيم أو مهارات تحتاج إلى الاسترجاع والتنظيم.

وقد يحتاج الأستاذ إلى الخطاطات حسب المادة والمستوى، لذلك يمكن تنظيمها في ملفات منفصلة باللغة العربية واللغة الفرنسية.

الخطاطات الذهنية باللغة العربية

📥 تحميل الخطاطات الذهنية – العربية

الخطاطات الذهنية باللغة الفرنسية

📥 Télécharger les cartes mentales – Français

الخطاطات الذهنية مادة الرياضيات

📥 تحميل الخطاطات الذهنية – الرياضيات

5.     استعمال الزمن الخاص بفترة الدعم المكثف

يحتاج تنظيم الدعم المكثف إلى تخطيط زمني واضح يراعي مختلف الأنشطة والحصص المبرمجة.

ويساعد استعمال الزمن الأستاذ على معرفة توزيع الحصص وتنظيم العمل اليومي، كما يساعد على الحفاظ على إيقاع منتظم خلال هذه المرحلة.

ولتسهيل ذلك، يمكن تحميل نماذج استعمال الزمن الخاصة بفترة الدعم المكثف باللغتين العربية والفرنسية.

🇲استعمال الزمن – العربية

📥 تحميل استعمال الزمن الخاص بالدعم المكثف

Emploi du temps – Français

📥 Télécharger l'emploi du temps de la période de soutien intensif

 

6.     روائز التصديق على اللبنات

تمثل عملية التصديق على اللبنات محطة مهمة في تتبع مدى تمكن المتعلم من التعلمات المستهدفة.

وتساعد الروائز على جمع معطيات يمكن الاستناد إليها في معرفة مستوى تحقق التعلمات واتخاذ القرارات التربوية المناسبة.

ولأن حاجات المتعلمين تختلف حسب المستوى والمادة، فمن المهم توفير الروائز بشكل منظم حسب المستويات.

 

7.     شبكات تفريغ نتائج التصديق على اللبنات

بعد إنجاز الروائز، يحتاج الأستاذ إلى وسيلة منظمة لتسجيل النتائج وتحليلها.

وهنا تأتي أهمية شبكات تفريغ نتائج التصديق على اللبنات، التي تساعد على تحويل نتائج التقويم إلى معطيات واضحة يمكن الرجوع إليها أثناء التتبع.

وتوفر هذه الشبكات طريقة أكثر تنظيمًا لجمع نتائج المتعلمين، بدل الاعتماد على أوراق منفصلة أو تسجيلات غير منظمة.

شبكات التفريغ – العربية

📥 تحميل شبكات تفريغ النتائج باللغة العربية

Grilles de saisie – Français

📥 Télécharger les grilles de saisie des résultats

 

8.     تقارير التصديق على اللبنات

بعد إنجاز عملية التصديق وتفريغ النتائج، تأتي مرحلة توثيق المعطيات من خلال تقارير التصديق على اللبنات.

ويساعد التقرير على تقديم صورة منظمة عن سير العملية والنتائج المسجلة والملاحظات المرتبطة بها.

ومن المفيد الاحتفاظ بنسخة من التقارير ضمن الملف التراكمي للأستاذ، خصوصًا حتى تكون مختلف مراحل العمل موثقة بشكل منظم.

 

تقارير التصديق – العربية

📥 تحميل تقارير التصديق على اللبنات

Rapports de certification – Français

📥 Télécharger les rapports de certification

 

9.     دروس الدعم المكثف لجميع المستويات

لا تكتمل عملية التخطيط للدعم المكثف دون توفير موارد تعليمية يمكن للأستاذ الاستناد إليها في بناء حصصه.

ولهذا خصصنا هذا القسم لـ دروس وأنشطة الدعم المكثف لجميع مستويات التعليم الابتدائي من المستوى الأول إلى المستوى السادس.

ويمكن للأستاذ اختيار الموارد المناسبة انطلاقًا من نتائج التشخيص والتتبع وحاجات المتعلمين، بدل اعتماد نفس الأنشطة مع جميع المتعلمين.

 

🟢 لتحميل دروس الدعم المكثف جميع المستويات: من هنـــا

 

10. كيف ينظم الأستاذ ملفه خلال فترة الدعم المكثف؟

حتى تكون الاستفادة من هذه الموارد أكبر، من المفيد اعتماد طريقة عملية في ترتيب الوثائق.

يمكن تنظيم الملف في مجموعة من الأقسام الأساسية:

📁 القسم الأول: التخطيط

يضم:

• استعمال الزمن.
• المذكرة اليومية.
• التخطيط العام.
• لوائح المجموعات عند الحاجة.

📁 القسم الثاني: الموارد التعليمية

يضم:

• الدروس.
• الأنشطة.
• الخطاطات الذهنية.
• التمارين.
• الموارد المساعدة.

📁 القسم الثالث: التقويم والتصديق

يضم:

• روائز التصديق.
• شبكات التفريغ.
• النتائج.
• الملاحظات.

📁 القسم الرابع: التوثيق

يضم:

• تقارير التصديق.
• التقارير المرتبطة بسير الدعم.
• صور بعض الأنشطة المنجزة مع التلاميذ.
• مختلف الوثائق التي يحتاج الأستاذ إلى الاحتفاظ بها.

وبهذه الطريقة يصبح الملف أكثر وضوحًا، ويمكن للأستاذ الانتقال بسهولة من مرحلة التخطيط إلى التنفيذ ثم التقويم والتوثيق.

 

خلاصة:

تمثل مرحلة الدعم المكثف بمدارس الريادة 2026-2027 مرحلة تتطلب تنظيمًا دقيقًا للعمل، سواء تعلق الأمر بالتخطيط للحصص، أو إعداد الموارد، أو تتبع المتعلمين، أو إجراء عمليات التقويم والتصديق، أو توثيق النتائج.

ولهذا جمعنا في هذا الدليل مجموعة من الموارد التي يمكن أن تساعد الأستاذ على بناء ملف متكامل للدعم المكثف، يشمل:

المذكرة اليومية + الملف التراكمي + الخطاطات الذهنية + استعمال الزمن + روائز التصديق + شبكات تفريغ النتائج + تقارير التصديق + دروس الدعم من المستوى الأول إلى السادس.

📌 نأمل أن يساعد هذا الدليل في توفير الوقت والجهد، وأن يجعل عملية تنظيم الوثائق والموارد خلال فترة الدعم أكثر سهولة ووضوحًا.

وإذا وجدت هذه الموارد مفيدة، يمكنك حفظ هذه الصفحة والعودة إليها كلما احتجت إلى إحدى وثائق الدعم المكثف.

 

🔔 تنبيه

يتم تحديث هذه الصفحة عند إضافة نماذج أو موارد جديدة. لذلك يُستحسن العودة إليها من حين لآخر للاطلاع على آخر الملفات المضافة.